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Curso Introducción a la Teología

Docente: Pbro. Ricardo Coscio
Inicio: 14-03-12. 7 Semanas
Destinatarios: Agentes de Pastoral y Fieles Laicos en General
Organiza: Dirección de Teleformación de la UCSF

FUNDAMENTACIÓN
¿Por qué estudiar Teología hoy?
Toda ciencia es especulación a partir de un objeto propuesto ya sea empírico o no. La ciencia especula un dato: lo aprehende toma posesión del mismo, lo estudia, ordena y sistematiza para luego emitir un juicio, sus conclusiones.

La Teología es una ciencia que especula sobre la fe. La fe vista como respuesta del hombre a un Dios que se revela. Respuesta que involucra toda la persona, no sólo su dimensión religiosa. Como Ciencia Sagrada, se encarga de custodiar la verdad  que es Dios mismo y de presentarla a los hombres. Es una ciencia práctica que tiene por objeto la verdad sobre Dios. Dios en sí mismo y revelado  totalmente en Jesucristo “con hechos y palabras”; y  a su vez tiene un método  que no puede ser algo extrínseco al sujeto –la iglesia, nuevo pueblo de Dios-  y que es la especulación de la fe.

A través de la Teología no sólo puede conocer  quién es Dios,  sino también su obra, su designio salvífico que involucra a los hombres y por eso también la Teología puede darle al hombre respuestas a sus grandes interrogantes que lo preocupan como: la muerte, el sufrimiento humano, la enfermedad, de dónde venimos y hacia dónde vamos, etc.

Por todo esto con el estudio de la Teología se intenta alcanzar esa formación integral no sólo en los agentes pastorales, laicos comprometidos, sino también en todo aquel que necesite dar testimonio de su fe y razones a preguntas sobre el verdadero sentido de la vida y sus cosas.

La formación integral de los fieles laicos
La formación permanente e integral de los agentes de pastoral es una prioridad de máxima urgencia para toda la iglesia. Juan Pablo II exhortaba a los fieles laicos en su “Vocación y misión en la Iglesia y el mundo”, N° 57 a una formación espiritual, doctrinal –especialmente de la Doctrina Social de la Iglesia- y en valores humanos para poder crecer, madurar y dar frutos en el mundo cumpliendo su misión de transformarlo según los criterios del Evangelio de Jesucristo.

Por esto mismo se ha pensado un desarrollo de contenidos significativos para afianzar al alumno en la fe y dar así razón de la esperanza que hay en él, frente al mundo y a sus graves y complejos problemas. El estudio y profundización de las verdades más importantes del cristianismo puede arrojar una luz de esperanza al relativismo moral que se vive y a la desorientación que tantos plantean en distintos ámbitos de trabajo que algunos llegan al sinsentido de la vida.

No sólo pretende que sirva para aclarar dudas sino para afianzarlo en la verdad de Jesucristo que se tiene que anunciar al mundo y la verdad del hombre que encuentra en Dios su sentido más profundo.

La modalidad Virtual

En los últimos tiempos la administración de los tiempos para cumplir los compromisos de trabajo, atención personal y vida social  ha sido un desafío para todos pero mucho más para aquellos que han apostado a la capacitación y la formación constante.

La adquisición del conocimiento a través de los EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje) ha innovado el campo de la enseñanza a Distancia en los últimos tiempos. Con el avance de la Tecnología (TICs) se busca potenciar el aprendizaje y la adquisición de las competencias básicas haciendo al alumno cada vez más partícipe de este proceso.

La modalidad virtual permite desarrollar estas competencias ayudando al  alumno a planificar sus tiempos, acceder al material y a todo tipo de recursos cuando o desde donde más le convenga y siguiendo una planificación flexible y adaptable de formación que le propone el docente. La comunicación con el mismo y con otros participantes alumnos del curso puede ser muy accesible aprovechando todos los medios que ofrece la tecnología y una red virtual. Por lo tanto esta formación en línea posibilitará la participación de estudiantes alejados entre sí, y pertenecientes a realidades muy heterogéneas y de una variada procedencia socio-laboral. De este modo el motor del proceso es el estudiante y su responsabilidad frente a su aprendizaje.

OBJETIVOS
Generales

  • Ofrecer una formación especializada para los agentes de pastoral enmarcada en la Doctrina Social de la Iglesia
  • Responder a los retos y necesidades de la Nueva Evangelización

Específicos

  • Iluminar a través de la lectura y comprensión las verdades más importantes de nuestra fe
  • Impulsar una formación integral que cobije los aspectos humano, cristiano, eclesial y moral
  • Realizar una síntesis entre la fe profesada  y la vida que se tiene que testimoniar

CONTENIDOS
Unidad1:La ciencia sagrada
Nos preguntamos ¿Qué es la teología, sii la teología es una ciencia, qué tipo de ciencia y sus características?. En la última parte hablaremos de los dogmas de la Iglesia Católica, qué son y cómo se definen
a) Introducción a la Teología
b) El concepto de ciencia
c) La teología como ciencia: análisis de su objeto de estudio
d) El Dogma: definición y clasificación

Unidad 2: La Revelación: Dios se manifiesta al hombre
La Revelación es un tema fundamental en la Teología, debemos comprender la importancia de la interpretación de la misma para poder madurar en la Fe y poder hacer ciencia. Trabajaremos la Dei_Verbum y la verbum Domini.
a) Introducción a la Revelación Divina
b) La Revelación: Naturaleza y Objeto
c) Sagrada Tradición y Sagradas Escrituras
d) El Magisterio de la Iglesia
e) Sagradas Escrituras: Nociones generales
f) Inspiración y Verdad en la Biblia
g) Consideraciones generales para su interpretación
h) Objetos del Antiguo y Nuevo Testamento

Unidad 3: La creación: El lugar del hombre en el mundo
En esta unidad veremos qué es la creación, el concepto y las hipótesis contrarias. A su vez analizaremos el tema Antropológico por excelencia: El lugar que le compete al hombre en la creación y su relación con Dios, el mundo y sus semejantes.
a) Sentido cristiano del término creación
b) Los diferentes modos de comenzar a ser
c) Pruebas racionales y Bíblicas sobre la creación
d) Definición del Magisterio
e) Conservación, Gobierno y Providencia
f) Hipótesis que rechazan el concepto de creación
g) El Dualismo: el problema del Bien y el Mal
h) El Materialismo: El problema de la evolución del Hombre
i) El Panteísmo: La New Age

Unidad 4: ¿Quién es el hombre? La imagen de Dios, el pecado y la santificación.
Esta unidad es el núcleo de desarrollo de la Antropología Teológica propiamente dicha. Tiene 3 grandes partes a) el hombre, la persona y la dignidad de ser imagen y semejanza de Dios; lo Sobrenatural y la doctrina de la gracia como fundamento de la salvación del hombre; el misterio del mal, el conflicto del hombre y el pecado.
a) El hombre como imagen y semejanza de Dios
b) El Hombre: Persona y Alma
c) El Pecado: el problema del mal en el hombre
d) La gracia, la justificación y el mérito
e) La vida eterna

Unidad 5: ¿Quién es Dios? la unidad de su naturaleza y la trinidad de sus personas.
En esta unidad veremos: ¿Quién es Dios? la unidad de su naturaleza y la trinidad de sus personas.
a) Conocimiento Natural y Sobrenatural de Dios
b) Unidad de Naturaleza en Dios
c) Atributos entitativos y operativos de Dios
d) Trinidad en las Sagradas Escrituras
e) Personas Divinas: Relaciones y Procesiones

Unidad 6: La Redención: Jesucristo es Dios y Hombre
La Redención: Jesucristo es Dios y Hombre. La segunda persona de la Trinidad, llamada Hijo, Palabra o Verbo se hizo hombre como nosotros. Veremos el anuncio del Antiguo Testamento, la manifestación del Nuevo Testamento y la doctrina de la Unión Hipostática.
a) Introducción al misterio de Cristo.
b) Cristología Bíblica: el anuncio de Cristo en el Antiguo Testamento.
c) Cristo en el Nuevo testamento: los misterios de la vida de Cristo.
d) Cristología Dogmática: Unión Hipostática.
e) Misterio de la Encarnación y la Pascua.
f) Redención de los Hombres.

Unidad 7: La Iglesia: lugar de encuentro de Dios con el hombre
El misterio de Cristo incluye el Misterio de la Iglesia, la comunidad de los que creen en Cristo. Estudiaremos qué es la Iglesia, su misión, su fundación y sus notas o propiedades.
a) La Iglesia como Cuerpo Místico de Cristo y Pueblo de Dios
b) El carácter Sacramental de la Iglesia
c) La Fundación y la Misión de la Iglesia
d) Notas de la Iglesia

EVALUACIÓN

La evaluación es considerada como parte integral en el proceso de aprendizaje y también  es entendida como un proceso de orientación y aprendizaje permanente. La propuesta es formar a los estudiantes en aquellas habilidades y competencias señaladas en los objetivos, teniendo previsto mecanismos de seguimiento y evaluación y por eso se tendrán en cuenta todas aquellas actividades (obligatorias/opcionales) que el cursante realiza incluyendo particularmente tareas a realizar al final de cada módulo. Estas tareas –a modo de síntesis- deben servir para motivar al cursante y rever sus posibles errores, y mantiene informado al profesor  acerca de la marcha de su aprendizaje.

Para la aprobación del curso será condición tener aprobado las Actividades Obligatorias de cada módulo y el  Trabajo Integrador.

INSCRIPCIONES

A partir de Febrero 2012

CONSULTAS E INSCRIPCIÓN

Email: teleformacion@ucsf.edu.ar

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